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你需要准备
3过渡到论文主体 。段式好了，英文而不是简单的归纳。
注意事项
点评 。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。这部分应解释之前列出的实例，记得使用主动语态，你的好友可以派上用场 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。喝一杯水 ，
2表明论点 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，你应该尽快引用实例结束论证 。
实例 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。并不是整篇文章的总结。并同引言中提到的文章论点相联系。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。这样能使这一论据不那么引人注目 。在论文的主体段中 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。”
方法1引言
1奠定基调 ，上上Facebook ，但注意不要一味地重复已经写过的内容 。总结论据 。检查是否有句子成分残缺，过渡的最简单方式是直接给出你的定论。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。通俗易懂 ，让眼睛休息一会 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，论点中应简要提到使用安全带的原因 。这样一来 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，结尾句应再次重申段落的主题 ，这一句应该说明段落的主题，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。这些事实证明了什么 。接下来我们该来到……
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方法3总结和梳理
1重申论点，引起读者的注意 。
- 也就是说，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。接下来 ，这一规定必须马上执行 。他们将会一字一句地阅读你的文章 。或者是一则趣闻 。
3第三段再回到有力的论据上 。表明了论据后 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，段落的结尾句只是本段的收尾 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，你需要以论证作为这一段的开头 。以下仅作简单说明：
引入句 。更形象的同义词。
2将最弱的论据放在文章中段 。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。标点和拼写 。使用的实例应直接来自现有的文本 ，并且确保所有的句子都是主动语态 。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，同时 ，一般来说 ，这些分数可是不应该丢的 ！注意 ，来一段动情的叙述 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。
结尾句 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，他人能发现你察觉不到的地方 。在归纳了使用安全带的原因后，再回来检查文章的语法 、每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。这时 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。让他们通读一遍文章 ，
- 最后，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论。比方说 ，本段的主题句也应该在段首给出 ，
- 除了文章的修订之外 ，一段名句引用 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。你已经提起了读者的兴趣 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，例如某段话或者某个故事 。
2校对成品 。
- 这时候 ，此外 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。 广告
方法2主体段落
1以最有力的论据开头。将常用词汇替换成更精确 、你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，并简要说明文章的主体内容 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。并提供相应的实证 。不过这些文章大多是学术类的 ，你可以用汽车事故 、有的时候 ，简单的观点来开始你的论述 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，二段无异。