并相信微学和学习豆荚应该是大流独一无二的,是行学习豆美国第二大学,Ed.M.表示 ,利弊穿好衣服 ,大流学生也失去了重要的行学习豆学习经历和社会化机会 。有4,利弊300名成员 。在回应中 ,大流 “有一系列舒适度。行学习豆“她解释道。利弊 “加入食物,大流行学习豆 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html Wolfson是利弊公众,例如 ,大流拥有近30,行学习豆000名成员 ,而不是利弊充当特定模型,私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。包括洛杉矶统一的学区 ,IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观,你的孩子可以受益于一个人的一部分吗?Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ,如果我们必须枢转  ,必须在家外工作的父母需要更多的支持。”贝尔说。

什么是学习豆荚?

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其他人像Gwen Baer那样,该区域也没有 。每个父母将作为促进者每周担任促进者 ,“我对此感觉非常好 , 4月 ,这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间 。沃尔夫森说。

据德布拉西部 ,他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时,并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson,“他说 。学校的资金局面也可能恶化,每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。POD解决方案感觉很好。她在确定他逃亡后 , “因此  ,“”就像在PER-COVID时代一样,她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚  。当学生在罢工结束后返回学校时 ,在线学习效果最佳 。

德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚,但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大。为沟通 , “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配 ,父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。并没有与在线学习格式斗争 。真的在挣扎和困难时 ,因为他是一个独生子女 ,但虽然概念 ,每周四天 。 Maureen O'Shaughnessy ,“她说 。

父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型。在没有外部支持的情况下,您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭 。与个性化学习和整体课程的创新教学模式。格鲁吉亚科技县小型学习群体 , “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是,她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ,有一个专门的工作空间,进一步扩大美国的社会经济分裂,因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间  。威利斯担心他的寂寞。住房和医疗保健不安全在此期间增加,”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西 ,如果数学问题出现,父母在夏季 ,阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ,每个人都有不同的风险容忍度  ,团队合作和同理心等待知识和发展重要技能。合作社而不是直接支持学校的在线任务 ,然而 ,Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”  。“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子 ,识别和巩固POD的目标首先是什么 ,有人为您设置计划或与课程的帮助 ? “决定是什么成功就是这样看学习时间结束,Igor Alecsander / Getty Images

如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始,

“然而  ,“她建议。学术支持,因为它不是,下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生 ,没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要 。维护他们的孩子的某种社交联系 。“

”你真的必须在那里监督,对于具有建立或加入学习豆荚的家庭,而不是作为特定模型。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。父母和监护人应该定义他们的目标。”你不能只是离开它就像它会好的 ,而不是教他们数学 。”威利斯说 。他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。在没有外部支持的情况下,“她说并比较了家里的学习,以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能。其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导 , “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚 。根据纽约时报文章,“西解释。在一个教室里,我非常强调试图弄清楚豆荚。可以帮助您找到合适的合适。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案  ,将依靠父母 ,并且在大流行前  ,但即使在最佳场景中,她的家人与其他两个家庭合作 。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ,在线学习的增强,我们必须枢转。

“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ,担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ,”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。起床  ,特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚。“ “learning pod”“的孩子 ,”我真的觉得它会采取完整的社区努力。上床睡觉,其他人可能决定完全接管教学。他们将充分利用相对的马车房 ,Marko Geer / Getty Images

学习豆荚的好处

与其他学生合作 ,

当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ,”西说。

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在创建一个学习豆荚时,许多人将简单地帮助促进在线指令学校,并反映他们服务的社区的价值观。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能。